Diploma de especialización en instructor en servicios operativos de emergencia
4ª EDICIÓN

El Diploma a distancia y online en instructor de servicios operativos de emergencias 2018 por la Universidad de Valencia, aporta las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación en su servicio operativo de emergencias correspondiente.
Diploma de Especialización · 16 créditos ECTS · 480€ · Enero 2018 a Septiembre 2018
Responsable del área de Educación tecnica@formacionpostgrado.com · Teléfono 963391787
Requisitos de acceso: Licenciados, graduados o diplomados Universitarios. También se podrán matricular todos los estudiantes a los que les falten 10% de créditos para terminar. Estos estudiantes se comprometen a tener finalizado sus estudios antes de que finalice el curso

Organiza el Departament de Teoria de l’Educació  de la Universitat de València.Dirigido por Bernardo Gargallo López, Profesor Catedrático de Universidad. Departament de Teoria de l’Educació de la Universitat de València.

PROGRAMA

Servicios de Emergencia: Pasos Previos al Plan de Formación

1.Servicio de emergencia: definición y aspectos claves en su organización.
2.Formación: requisito en el desempeño profesional.
3.Gestión y evaluación de planes formativos.
4.Diagnosticar las necesidades formativas del servicio de emergencia.
5.Fases y elementos del diseño de la formación.

El Formador y el Alumno

1.Perfil del formador: competencias y funciones.
2.Habilidades docentes.
3.Supervisión y seguimiento del aprendizaje.
4.Perfil del alumno: características del profesional en servicios de emergencia.
5.Actitudes y dificultades del profesional ante el aprendizaje.

Gestión y Motivación en la Formación de Equipos

1.Formación y dinamización en equipos operativos de intervención.
2.La formación como proceso comunicativo: elementos y factores determinantes.
3.Liderazgo y delegación eficaz de funciones.
4.Dinamización de Debriefing.
5.Diseño y desarrollo de actividades aplicadas a los servicios de emergencia.

Diseño de una Acción Formativa: Programación y Aplicación Práctica

1.Diagnóstico inicial: definición de objetivos y contenidos de aprendizaje.
2.Diseñar la estrategia formativa: temporalización.
3.Recursos pedagógicos para realizar presentaciones eficaces.
4.Métodos didácticos.
5.Evaluación y seguimiento de la formación.

PROFESORADO

MARCOS ARAUJO PEREIRA.
Concejal Áreas de Seguridad.
VICENTA ELOINA GARCIA FELIX.
Profesor Asociado de Universidad. Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació. Universitat de València.
RAFAEL MARTINEZ ALZAMORA.
Arquitecto. Ex director Técnico del Cuerpo de Bomberos. Valencia..

SALOME MORENO NAVARRO.
Arquitecta. Especialista en Urbanismo y administración local. Profesora asociada de la Universidad Politécnica de Valencia. Especialista en Pedagogía Universitaria.
MARCELI ROSALENY ROMERO
COORDINADOR. Universitat Politécnica de València / Profesor Asociado de Universidad..

JAIME ANDRÉS SENABRE PASTOR.
Jefe de Unidad Brigadas de Emergencias Forestales. Generalitat Valenciana. Licenciatura en Psicologia.

IRENE VERDE PELEATO.
Ayudante Doctor. Departament de Teoria de l’Educació. Universitat de València.